体育强则国强, 文化兴则国运兴。建设体育强国是“十五五”规划的重要目标之一, 体育事业高质量发展离不开科技创新赋能。广西作为多民族聚居地区,积淀了竹竿舞、背篓绣球、花山壮拳等丰富的民族体育资源, 是中华优秀传统文化的重要组成部分。立足新时代育人使命, 广西高校主动扛起民族体育传承创新重任, 深耕体科融合发展路径,以现代科技赋能传统体育教育,构建文体科创融合育人新生态,在赓续八桂民族文脉的同时培育时代新人, 为广西体育强区建设与边疆民族地区高质量发展注入青春动能。
　　课程革新是体科融合育人的核心抓手,也是破解传统民族体育教学短板的关键。广西高校立足本土民族特色,将板鞋竞速、独竹漂、抛绣球等经典民族体育项目纳入常规教学体系, 依托大数据、人工智能、信息技术搭建“民族体育+现代科技”特色课程矩阵,开设民族体育数字化传承、智能训练设备应用等特色课程,兼顾技艺传授、文化浸润与科技实操三重育人价值。在教学实践中,高校运用动作捕捉技术拆解民族体育项目的运动轨迹与标准动作,生成可回放、可拆解的数字化教学素材;通过运动大数据分析竞技项目技术短板,为科学化教学训练提供数据支撑。同时搭建线上数字资源库,打破传统教学时空局限,实现民族体育文化数字化活态传承,夯实体科融合教学根基。
　　民族体育教学多依赖教师经验示范,存在反馈滞后、个性化指导不足与训练风险较高等痛点。广西高校以科技赋能教学模式转型升级,推动体育教学从“经验型”向“精准科学型”转变。教学中广泛应用智能手环、运动追踪器等可穿戴设备,实时采集学生心率、体能消耗与动作偏差等训练数据, 通过智能系统生成个性化训练方案, 助力教师精准施教、动态调整教学策略。同时,创新俱乐部制育人模式,融入AI智能纠错、数据监测与线上赛事等科创元素,打造“教、学、练、赛”一体化闭环, 全面提升民族体育教学质量。
　　高校作为科创与人才培育主阵地,应主动打破学科、校地、校企壁垒,搭建多元协同创新平台,推动民族体育、科技创新、文旅产业深度融合。广西高校联动体育部门、科技企业共建民族体育研发中心,聚焦智能器材升级、运动数据量化、赛事科技应用等领域开展技术攻关,通过智能传感器、无人机设备优化抛绣球、板鞋竞速等项目的训练与赛事模式, 丰富民族体育科创应用场景。同时通过数字体育赛事、科创成果展,畅通资源共享与成果转化渠道, 鼓励学生创新创业团队深耕民族体育数字传播、智能装备研发领域, 推动教学成果落地转化,并依托“三月三”等民俗活动优化民族体育展演形式, 实现文化传承、体育育人与产业增效双向赋能。
　　人才培育是体科融合长效发展的核心支撑。广西高校构建双向发力的人才培养体系,师资层面采用“引进+培养+外聘”模式,补齐体育科技、数据统计等学科短板,常态化开展教师科创素养培训,聘请非遗传承人、专业运动员兼任授课,保障民族体育传承的专业性与原汁原味。同时建立校地校企交流机制,打造复合型师资队伍。学生培养层面打破专业壁垒,开设体科融合辅修课程与实训项目,鼓励体育、计算机、大数据专业学生跨界协作, 依托各类体育赛事、科创竞赛锤炼实践能力,培育出一批兼具体育素养、科技思维与民族情怀的青年人才。
　　科技赋能为传统民族体育注入全新活力, 体科融合是广西高校深化体育教育改革、活化民族文化的必然路径。新时代广西高校将持续深耕体科融合育人模式, 坚守立德树人根本任务, 在体育教学中厚植学生文化自信与民族认同感,持续优化育人体系、培育优质复合型人才, 以高校育人之力助力广西体育强区建设, 为边疆民族地区高质量发展贡献教育力量。
　　【课题项目】2024年度校级教改课题《基于新文科理念的艺术类院校“体育与文学、艺术”跨学科交融的实践研究》(课题编号:2024JX-CX41)。
　　广西财经学院 王庆阳
　　广西艺术学院 李 娟