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发布日期:2026年06月13日 上一版  下一版
以“三建立三打造”创新模式 构建“农文体康旅学”融合共生县域经济生态圈
广西卫生职业技术学院 傅鹏
文章字数:2970
  广西地域特色鲜明,不仅拥有优质的特色畜禽、林木、药材等农业资源,还积淀了深厚的壮瑶民族文化、传统中医药文化,具备发展多元融合产业的天然优势。依托本土广西黑香猪、沉香两大核心种养产业,结合“桂十味”道地药材、壮瑶特色草药资源,笔者在参与“广西浦北沉香科技小院”科研实践基础上创新提出“三建立三打造”发展模式,打破产业边界、业态壁垒与资源孤岛,将现代农业、民族文化、中医药康养、体育休闲、乡村旅游、研学实践有机串联,全力打造“农文体康旅学”六位一体融合共生的县域经济生态圈。同时坚持校企合作、产教融合、科教融汇的发展理念,以人才为支撑、以科技为动力、以产业为核心,依托校企合作、产教融合、科教融汇激活新质生产力,推动传统农业转型升级、多元业态协同发展,走出一条生态优先、产业兴旺、文化繁荣、生活富裕的县域发展新路径。本文结合项目实践,系统剖析“三建立三打造”模式的内涵、实践路径、融合逻辑与发展成效,探讨县域多元产业融合发展的思路与方向。
  一、“三建立三打造”模式的核心内涵与架构逻辑
  “三建立三打造”是立足县域资源禀赋、产业基础、人才现状量身打造的系统性发展框架,三大建立环环相扣、层层递进,三大打造靶向发力、互为支撑,共同构成“产业筑基、平台赋能、人才托底”的完整发展体系,最终指向“农文体康旅学”深度融合与县域经济提质增效。
  (一)建立现代化产业体系,打造融合型乡村振兴支柱产业
  在产业实体层面,项目立足本土优势, 确定广西黑香猪养殖、沉香种植为主营核心,构建绿色低碳、循环可持续的生态循环种养产业链,这也是整个融合生态圈的产业内核。传统种养产业普遍存在产业链短、附加值低、废弃物污染、种养脱节等问题, 而本项目打造“黑香猪养殖—黑香猪系列深加工产品—猪粪发酵有机肥—沉香种植—沉香系列深加工产品”的闭环模式,实现资源循环利用、种养相互赋能。
  (二)建立科研示范基地,打造特色中医农业研学标杆基地
  示范基地细分六大功能园区,各园区定位清晰、功能互补、联动发展,形成一体化布局。一是黑香猪养殖园,作为特色畜禽养殖示范板块,集中展示标准化养殖技术、生态养殖模式,既是产业生产基地,也是养殖技术观摩、实地体验的场景;二是综合种植园,开展农作物、经济作物标准化种植试验与示范,推广生态种植技术;三是百草园,重点培育广西“桂十味”道地药材以及壮瑶民族特色草药,深挖本土中医药资源,传承壮瑶医药文化;四是药用花园,将药用植物与景观打造相结合,打造赏花、识药、康养、休闲一体化景观,实现药用价值与观赏价值融合;五是科普园,设置农业知识、生态循环、中医药常识、壮瑶医药文化等科普展示区,面向学生、游客、从业者开展科普教育;六是生态果园,培育特色水果品种, 发展休闲采摘、田园观光业态,丰富乡村旅游体验内容。
  (三)建立人才培育体系,以人才振兴赋能乡村振兴
  产教融合是职业教育、乡村人才培育的核心路径。项目主动对接本地及区内外职业院校、高等院校,搭建校企合作平台,利用科技小院平台引进院士团队进行协同创新,根据产业发展实际需求,开设生态种养、中医药栽培、文旅服务、研学指导、农产品加工、电商销售等实用课程。院校依托基地开展校外实训、实践教学、课题研究,将课堂搬到田间地头、园区车间;基地依托院校的师资、科研、人才资源,解决技术难题、补充专业人才,实现“校地共建、资源共享、优势互补”。
  二、“农文体康旅学”多元业态融合的实践路径
  “三建立三打造”搭建了整体发展框架,而农业、民族文化与中医药文化、健步足球体育运动、健康养生、周末旅游、研学实践六大业态的深度融合,是生态圈落地见效的核心抓手。六大业态并非简单叠加, 而是相互渗透、互为支撑、一体发展,形成“农业为基、文化为魂、体育添趣、康养赋能、旅游引流、研学增值”的融合发展格局。
  (一)农业为本:筑牢融合发展产业底盘
  生态循环种养农业是整个生态圈的基础载体。广西黑香猪、沉香种养产业链以及“六园一地”示范基地,是所有业态落地的物理空间。田园风光、种养场景、花果药材、畜禽养殖,构成了最具乡土气息的核心场景。
  (二)文化为魂:深挖民族与中医药文化内涵
  文化是产业融合的灵魂,也是提升业态内涵、增强核心竞争力的关键。项目深度挖掘两大特色文化资源:一是壮瑶民族文化,结合本地民俗风情、传统技艺、民族歌舞、民俗节庆,将民族文化融入园区景观、旅游体验、研学课程之中,让游客与学习者感受浓郁的少数民族风情;二是中医药文化,以百草园、药用花园为载体,展示“桂十味”、壮瑶草药,普及中医药辨识、养生、炮制等传统知识,传承千年中医药文化与壮瑶民间医药智慧。
  (三)体育赋能:丰富休闲运动场景
  立足田园空间,配套打造健步足球等体育运动场地与休闲步道,将大众体育运动融入乡村场景。依托基地开阔的田园环境、生态步道,打造田园健步路线,面向游客、本地群众、研学团队开展户外健步活动;配套小型足球场、休闲运动场地,举办小型乡村健步足球赛、趣味体育活动。
  (四)康养聚力:打造本土健康养生阵地
  依托中医药资源、生态田园环境, 大力发展健康养生业态。以各类药用植物、沉香康养功效为切入点, 推出中医药养生体验、草本理疗、田园静养、芳香康养等特色服务。
  (五)旅游引流:激活近郊周末旅游市场
  瞄准城市近郊周末乡村旅游需求,整合田园观光、采摘体验、民俗游玩、体育休闲、康养放松等内容,打造短途精品乡村旅游线路。
  (六)研学增值:延伸教育实践产业链
  以“六园一地”基地为核心,深耕研学实践业态,面向中小学生、职业院校学生、农业从业者设计分层分类研学课程。针对中小学生,开设农耕体验、植物辨识、中医药科普、生态循环知识等趣味研学课程;针对职业院校学生,开展种养技术、农产品加工、文旅运营等实训课程;针对行业从业者, 开展农业技术、中医药应用等专业研修课程。
  三、产教融合、科教融汇:为融合生态圈提供人才与科技支撑
  人才与科技是新质生产力的核心要素,也是“农文体康旅学”融合生态圈持续发展的核心动力。项目始终坚持校企合作、产教融合、科教融汇三大原则,构建“教育、科技、产业”三位一体的协同发展体系,破解县域产业发展人才短缺、技术滞后、创新不足的痛点。
  在校企合作层面,主动搭建校地、校企对接桥梁,与各类院校建立长期合作关系。一方面,院校将基地设立为校外实践基地、劳动教育基地、研学基地,组织师生常态化开展实践教学、户外课堂、课题调研;另一方面,基地为院校提供真实的产业场景、实践岗位、研究样本,双方共建实训平台、共研特色课程、共育专业人才。
  在产教融合层面,推动教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。围绕生态种养、中医农业、文旅研学、康养服务等主导产业,定向培育技能型、服务型、创业型本土人才。
  在科教融汇层面,强化科研创新与产业实践深度结合。依托合作院校、科研机构的科研力量,引进院士团队针对黑香猪品种改良、沉香高效种植、中药材培育、有机肥发酵、中医药产品研发等关键环节开展技术攻关,用先进科学技术优化种养模式、提升产品品质、创新产品品类。
  四、模式发展展望
  立足县域全域视角,以核心基地为支点, 辐射带动周边村落、片区协同发展,推动特色种养、文旅研学、康养旅游全域布局,不断放大“农文体康旅学”融合效应,让“三建立三打造”新模式持续释放动能,全力打造产业兴旺、生态宜居、文化繁荣、生活富裕的现代化县域,为全面推进乡村振兴、加快县域经济高质量发展贡献更大力量。