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以教聚人 以教兴疆：边疆教师队伍建设的“三重赋能”路径
生成式人工智能训练数据的合理使用限度研究
用好“1433”工作法 以示范创建赋能中卫现代化
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第01版：要闻
从“荒山野地”到“绿色银行”
三江：协作赋能促就业
环江：聚焦“小切口”做优大服务
横州：洪灾后恢复重建启序幕
科技赋能“空中手术” 百年香樟重焕生机
第02版：南方种植
台风“美莎克”灾后龙眼生产自救全套技术措施
田间传技助振兴 躬身实践显担当
第03版：南方养殖
高温高湿防应激 夏季鸡场消毒须“降温”
蒙山：“渔光互补”发电养鱼双增收
仔猪旺食期管理技术要点
第04版：公益广告
第05版：理论
符号、情感与记忆：三线精神在新时代的传承与弘扬
数字技术赋能生态环境预防原则
隐性传播视域下内宣助推企业文化员工认同度提升研究
高职营销专业学生参与社区“服务学习”的模式建构与发展效应研究
第06版：理论
以教聚人 以教兴疆：边疆教师队伍建设的“三重赋能”路径
生成式人工智能训练数据的合理使用限度研究
用好“1433”工作法 以示范创建赋能中卫现代化
第07版：理论
大数据系统提升残障大学生心理健康水平的具体应用
绿色税收优惠制度的精确化法治化构建研究
论董事勤勉义务司法认定的核心标准
第08版：精彩
科技赋能救灾，助力恢复生产
洪水过后，心里的伤也需要被看见
金盾之光志愿护航七彩暑期 无障碍观影传递城市温暖
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